ΣΕΠΥ: Πώς καταλαβαίνουμε αν ένα παιδί έχει το Σύνδρομο;

Η διάγνωση του ΣΕΠΥ είναι πολύ δύσκολη. Έχω δει να διχάζονται οι γνώμες ειδικών γιατί είναι δύσκολο να ξεχωρίσεις το ζωηρό παιδί από το υπερκινητικό. Επίσης, ένα παιδί μπορεί να έχει διάσπαση προσοχής αλλά να μην είναι απαραίτητα υπερκινητικό. Όπως έχει πει και ο ψυχολόγος Μ. Ντόπφνερ, το ΣΕΠΥ δεν είναι μια αρρώστια σαν την ιλαρά που την έχεις ή δεν την έχεις. Αντίθετα, τα όριά του είναι πολύ ρευστά.

Σε παιδιά με ΣΕΠΥ διαπιστώνονται ιδιαιτερότητες σε πολλά σημεία του εγκεφάλου και παρουσιάζουν τα παρακάτω συμπτώματα:

– Αργούν να αναγνωρίσουν τους συσχετισμούς.

– Αντιδρούν βιαστικά χωρίς να σκεφτούν, σε σημείο επικινδυνότητας για τον εαυτό τους.

– Καταβάλλονται από την πίεση χρόνου και την απαίτηση εργασιών σε σημείο να μην μπορούν να ανταποκριθούν.

– Βαριούνται πολύ εύκολα.

– Δυσκολεύονται να ελέγξουν την παρόρμησή τους για δράση.

– Αδυνατούν να προγραμματίσουν και να ακολουθήσουν ένα πρόγραμμα.

– Δυσκολεύονται να θυμηθούν λεπτομέρειες.

– Έχουν πολλές εντάσεις οι οποίες δύσκολα ελέγχονται.

– Εκνευρίζονται εύκολα.

– Είναι ανυπόμονα.

– Είναι επιθετικά και

– Το βασικότερο διαγνωστικό κριτήριο είναι:
Η αδυναμία τους να καθίσουν και να συγκεντρωθούν σε κάτι, ακόμη κι αν τους ενδιαφέρει πολύ. Δηλαδή, ακόμη κι αν το θέλουν, δεν μπορούν.

Η έλλειψη συγκέντρωσης που παρουσιάζουν μερικά παιδιά, έχει ως συνέπεια πολλά προβλήματα.

Συνέπειες της έλλειψης συγκέντρωσης:

– Ανησυχία.

– Νευρικότητα.

– Αδυναμία να καθίσει το παιδί στη θέση του.

– Το παιδί κάνει συνήθως άσχημα και δυσανάγνωστα γράμματα.

– Δυσκολία στην ανάγνωση.

– Αδυναμία να καταλάβουν το νόημα των λέξεων.

– Κυκλοθυμία.

– Το παιδί νιώθει αδικημένο γιατί του κάνουν συνεχώς παρατηρήσεις.

– Δυσκολία στις κοινωνικές συναναστροφές.

– Συναίσθημα αποτυχίας.

– Κακή επίδοση στο σχολείο.

– Το παιδί χρειάζεται τον τριπλάσιο χρόνο για να ολοκληρώσει τις σχολικές του εργασίες σε σχέση με κάποιο άλλο.

Διαβάστε τη συνέχεια στο missbloom.gr