Κάθε φορά που τα παιδιά λένε “βαριέμαι”, οι γονείς προσπαθούμε να βρούμε δραστηριότητες για να τα απασχολήσουμε. Οι ειδικοί, όμως, προτείνουν να τα αφήνουμε να βαριούνται αφού η πλήξη είναι εξαιρετικά ωφέιλμη για την ανάπτυξή τους. Οι στιγμές που περνούν χωρίς να έχουν κάτι να κάνουν είναι ευκαιρίες για να αναπτύξουν ικανότητες, να φουντώσει η δημ,ιουργικότητά τους και η αυτοπεποίθησή τους. Σύμφωνα με την Αμερικάνικη Ένωση Ψυχολόγων, η πλήξη δίνει κίνητρο στα παιδιά και βελτιώνει το μυαλό και την ευεξία τους.
Η πλήξη δίνει χρόνο για χαλάρωση
Τα παιδιά, ακόμα και το καλοκαίρι, έχουν συνήθως πολλές δραστηριότητες. Κολυμβητήριο, ρομποτική, ζωγραφική, ποδόσφαιρο, μπαλέτο. Δύσκολα έχουν χρόνο για παιδική χαρά, για να επισκεφτούν ένα φίλο τους και να παίξουν μαζί…πόσω μάλλον να κάτσουν σπίτι -χωρίς τηλεόραση- και να πουν “βαριέμαι”. Τα παιδιά δεν έχουν χρόνο να χαλαρώσουν, να γίνουν αυθόρμητα, να κάνουν κάτι που δεν έχει προγραμματιστεί. Την επόμενη φορά που το παιδί σου πει “βαριέμαι” μην του προτείνεις κάτι και δες τι θα κάνει. Θα βρει ένα δικό του παιχνίδι, θα ζωγραφίσει, θα αλλάξει τη θέση των παιχνιδιών του στη συρταριέρα.. θα βρει κάτι να κάνει!
Η πλήξη είναι ευεργετική
Σύμφωνα με έρευνα του Child Mind Institute “η στιγμή που το παιδί δεν κάνει τίποτα του δίνει την ευκαιρία να αναπτύξει ικανότητες που σχετίζονται με την επίλυση προβλημάτων, εξερευνά τη φαντασία του και τη δημιουργικότητά του και στην πορεία χτίζει την αυτοπεποίθησή του, κοινωνικές δεξιότητες και γνωστικές ικανότητες”. Η πλήξη δίνει στο παιδί μια νέα κατεύθυνση, σπάζοντας ένα κύκλο στον οποίο δέχεται συνέχεια ερεθίσματα, ενώ ταυτόχρονα του δημιουργεί μια αίσθηση ανεξαρτησίας αφού δεν βασίζεται σε κάτι ή κάποιον για να διασκεδάσει.
Η πλήξη βγάζει στην επιφάνει τα πραγματικά ενδιαφέροντα των παιδιών
Όταν τα παιδιά δεν έχουν τι να κάνουν και κάθονται μόνα τους ψάχνοντας πώς θα απασχοληθούν… βγαίνουν στην επιφάνεια τα πραγματικά τους ενδιαφέροντα. Όταν απασχολούνται με κάτι που τα ίδια έχουν αποφασίσει, χωρίς επιρροή από γονείς ή φίλους, τότε ανακαλύπτουν τη δική τους φωνή και τα δικά τους ενδιαφέροντας.
