«Πώς τα πήγε;» είναι ίσως η πιο κοινή ερώτηση που κάνουμε οι γονείς όταν στη μέση της χρονιάς ή στο τέλος παίρνουμε τους ελέγχους από τους εκπαιδευτικούς. Είναι μια ερώτηση που τα περιλαμβάνει όλα, αλλά κυρίως στοχεύει σε δύο πράγματα: Στους βαθμούς και στη συμπεριφορά μέσα στην τάξη.
Πέρασε το μάθημα; Έχει δυσκολίες στις οποίες πρέπει να εστιάσουμε; Φέρεται καλά την ώρα του μαθήματος ή στο διάλειμμα; Λογικό είναι να ρωτήσουμε, όμως υπάρχουν ακόμα πιο σημαντικές ερωτήσεις, ειδικά στα παιδιά που φοιτούν στο νηπιαγωγείο και στο δημοτικό.
Σύμφωνα με έρευνα που είχε δημοσιευτεί στο επιστημονικό έντυπο «Journal of Happiness Studies» αυτό που παίζει καθοριστικό ρόλο στην ακαδημαική πορεία του μαθητή και στην επιτυχία που θα έχει στη ζωή του, είναι η συναισθηματική του ευεξία και οι κοινωνικές του δεξιότητες.
Εκπαίδευση δεν σημαίνει μόνο «παραδίδω και παρακολουθώ το μάθημα», δεν σημαίνει «διαβάζω και παίρνω καλούς βαθμούς», ούτε «είμαι επιμελής και δεν μιλάω κατά τη διάρκεια του μαθήματος». Εκπαίδευση σημαίνει μαθαίνω εστιάζοντας στην συναισθηματική ευφυία, στην κοινωνική, προσωπική και συναισθηματική ανάπτυξη.
Ως γονείς οφείλουμε να στηρίζουμε τους εκπαιδευτικούς που θέλουν να έχουν μια ολιστική προσέγγιση στη μάθηση- κι αν δεν το κάνουν να τους το υπενθυμίζουμε- συζητώντας μαζί τους για τις φιλίες των παιδιών, την ανεκτικότητα, την περιέργεια, την ενσυναίσθηση που δείχνουν. Γιατί για να μάθει ένα παιδί πρέπει να είναι υγιές και ευτυχισμένο.
Τι μπορείς να ρωτήσεις τους εκπαιδευτικούς των παιδιών σου:
- Φαίνεται χαρούμενη στο σχολείο;
- Πώς συμπεριφέρεται στους άλλους;
- Φροντίζει τον εαυτό του;
- Έχει φιλίες;
- Πώς αντιδρά απέναντι σε μια πρόκληση;
- Με τι ενθουσιάζεται και με τι απογοητεύεται;
- Ζητάει βοήθεια;
- Δείχνει να βαριέται και εάν ναι, πότε;
- Εκφράζει τις επιθυμίες/ανάγκες της με άνεση;
- Διαχειρίζεται τα έντονα συναισθήματα ή ξεσπάει;
Διάβασε επίσης:
